Presentación
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Introducción
El tratamiento de la Clase IIª es el test
de prueba para valorar la validez de una Escuela y una Técnica.
La Clase IIª es la maloclusión que en mayor porcentaje llega
a la consulta, en la demanda de tratamiento de la población.
En este curso se van a estudiar los tratamientos para los grados leve,
medio y acentuado para la Clase IIª. Los grados graves y muy graves
se estudiarán en el Sexto Curso.
Desarrollo del Curso
La enseñanza se desarrolla en cuatro materias básicas:
- Bases Teóricas
- Síndromes Clínicos
- Biomecánica
- Typodonto
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Bases Teóricas Se discutirá la doctrina básica de la Escuela Cervera para el tratamiento de la Clase II y los motivos y fundamentos por los cuales se hace una selección de diferentes hipótesis de trabajo y de concepto, con lo cual se cierra el círculo completo, la doctrina o filosofía Cervera. El núcleo de la doctrina es el concepto de Matriz Orgánica, muy poco modificable por la terapia en Ortodoncia.
La matriz orgánica determina la matriz funcional. La matriz funcional determina la maloclusión. |
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Esquema Cefalométrico de clase II, 1, tipo A. Antes del tratamiento.
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Por
razones económico-sociales, culturales y orden práctico,
se abandona en la Clínica toda tentativa de modificar la cara del
paciente.
El tratamiento de Ortodoncia sigue de la mejor forma al desarrollo natural de la cara. El tratamiento es sólo una compensación, una adaptación, un maquillaje, un enmascaramiento, un camuflaje, realizado en la corrección dentaria, según las desviaciones del desarrollo de la cara.
Para las desviaciones graves y muy graves del desarrollo de la cara, se estudiará el diagnóstico diferencial, para las indicaciones de la cirugía ortognática. Los tratamientos con cirugía ortognática se estudiarán en el sexto cursos, que trata de síndromes graves. Diferenciar muy bien los síndromes que puede tratar el DG, que llegan hasta el grado acentuado, es el objetivo primordial de las bases teóricas.
Más del 50% de los tratamientos se basan en la modificación de la matriz orgánica, mediante la reducción del sistema dentario, por medio de la extracción programada.
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Esquema Cefalométrico de clase II,1, tipo A. Después del tratamiento sin extracciones, con Arco Facial y Movimiento Distal de 16;26.
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Síndromes Clínicos Para la Enseñanza Clínica se presentarán pacientes con tratamientos realizados, donde se estudiarán los programas de tratamientos aplicados.
Biomecánica General La Enseñanza Técnica se desarrolla con lecciones teóricas de Biomecánica General con el siguiente temario:
- Biomecánica de Clase II
- Anclaje en Clase II
- Elásticos Intraorales
- Módulos Elásticos
- Cadenetas Elásticas
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Typodonto
El tipo de maloclusión que se simula en typodonto es de clase II,1 tratada con extracciones de 14;24 y 45;35.
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Bases
Teóricas
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Introducción
Las Bases Teóricas las estudiará el alumno mediante la lectura de su manual correspondiente que se entrega al realizar la pre-inscripción al curso.
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Contenido
El manual de Bases Teóricas de Clase II se desarrolla con los siguientes capítulos:
- Concepto de Clase IIª
- Diagnóstico en Clase IIª
- Tratamiento en Clase IIª
- Extracción Programada
- Etiopatogenia en Clase IIª
Concepto Desarrollaremos un concepto de Clase IIª ósea y dentaria.
Se estudiará la frecuencia de Clase IIª para divisón 1 y división 2, dentro de sus diferentes tipos de maloclusión. Esta frecuencia se presentará según la necesidad del tratamiento y según la presencia en la población.
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Modelos Simulados - Edad 08:00 años, femenino.Clase II, División 1ª, Grado Acentuado, Tipo C, vestíbulo-angulación de incisivos. Falta de espacio acentuada en área anterior ADS y posterior ADI. Iniciación de programa de extracciones con extracción de 54;64.
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Se desarrollarán los factores de la importancia de los síndromes de Clase II en la práctica de la Ortodoncia, por su repercusión estética y por los factores genéticos de desarrollo, con lo cual hay antecedentes familiares con maloclusiones parecidas a la del paciente. Se discutirá la edad más adecuada de tratamiento y los posibles re-tratamientos.
Se expondrá el pronóstico de duración del tratamiento y también el pronóstico del resultado de corrección, según los síntomas a corregir en los diferentes tipos de Clase II.
Se presentarán unos cuadros de estudio comparados de los antecedentes y evolución según los diferentes autores y escuelas.
Diagnóstico de Clase II
El diagnóstico de Clase II se estudiará por separado en el factor óseo y en el factor dentario, estudiando su correlación, no su dependencia.
Especialmente se calculará la falta de espacio en áreas anteriores o posteriores a través de la edad de 08:00.
Entre los factores de diagnóstico se llamará la atención sobre el espacio necesario para corregir los siguientes síntomas:
- Protusión FS
- Apiñamiento FI
- Molar 3º ADS / ADI
- Plano Oclusal
- Trayectoria de Cierre
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Modelos Simulados - Edad 08:00 años, femenino.Clase II, División 2ª, grado Acentuado, Tipo H, Linguo-angulación de incisivos. Falta de espacio acentuada en área anterior ADS y posterior ADI. Iniciación del programa de extracciones con extracción de 54;64. |
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Concepto de Tratamiento
Se discutirá la forma y tamaño de arco dentario en la maloclusión inicial y en la oclusión corregida según los posibles movimientos a realizar:
- Distalización de 16;26
- Expansión
- Extracción
- Avance MI
- Freno MS
- Objetivos de Corrección
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Etiopatogenia
La etiopatogenia de la Clase IIª se estudiará con los siguientes temas:
- Concepto
- Causas Adquiridas
- Causas Congénitas
- Hábitos
- Respiración Bucal
Los diferentes factores de etiopatogenia se explicarán según la división 1 o la división 2 y los diferentes tipos de maloclusión en estas divisiones.
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Síndromes Clínicos
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Introducción Los capítulos a desarrollar son los siguientes:
- Introducción a la Clínica
- Síndromes Leves
- Síndromes Medios
- Síndromes Acentuados
En el desarrollo de la Enseñanza Clínica se presentarán los tratamientos realizados sobre pacientes de diferentes tipos y grados de maloclusión.
Algunos pacientes están tratados y con seguimiento después del tratamiento con más de 20 años.
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El Grado Leve de Clase II
La introducción a la clínica se desarrolla con los siguientes temas:
- Concepto
- Síntomas a Corregir
- Tipos de Clase II,1
- Tipos de Clase II,2
- Grado de Gravedad
- Variantes de Tratamiento
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El Grado Leve El capítulo de grado Leve de Clase II se estudia con los siguientes temas:
- Introducción
- Variante de Diastemas
- Extracción Contraindicada
- Frecuencia de Tipos
Los pacientes presentados de Grado Leve tienen agenesia de terceros molares y suelen ser del tipo A de maloclusión, con protusión, diastemas de incisivos y crossbite posterior en ADS. En ADI con alineación de incisivos.
Otros pacientes son de tipo biprotrusivos, pero siempre en este grado con agenesia de terceros molares o formación tardía de los mismos.
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Fotografías bucales de paciente de Clase II, División 1ª. Paciente M.H.M. Edad inicial 12:00 años. Edad final después del tratamiento 15:06 años. |
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Se expone el tratamiento realizado fundamentalmente con el Arco Facial, bien el modelo standard o bien el modelo-C. Otros aparatos empleados son barra de Goshgarian para desrotación de molares, y C-Modeler de Clase II.
En el Grado Leve los tratamientos tienen contraindicadas la planificación de extracción de premolares.
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| El Grado Medio |
Grado Medio A Tiene una indicación muy dudosa para extraer premolares en el programa de tratamiento y no se realizan estas extracciones. |
Grado Medio B Presenta las mismas dudas para realizar extracciones en el programa de tratamiento, pero finalmente se realiza, casi siempre sólo en ADS y sin extracciones en ADI. |
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Cefalometría de superposición.
Paciente O.G.C. de Clase II,1 Acentuada. Tratamientos con extracciones. En ADS 14;24 y en ADI 45;35. Control de la sombremordida y mesialización de molares. |
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El Grado Acentuado En la presentación de pacientes de grado Acentuado se planifican los tratamientos, casi siempre, con extracción de premolares primeros en ADS y segundos en ADI; también se presentan otras variantes de extracción. Los pacientes suelen ser de Clase II, División 1ª. Estos pacientes suelen ser de tipo maxilar hiperdivergente. Y la respiración bucal se presenta en grado acentuado.
El tratamiento requiere el control de anclaje y la programación en una larga duración, cuando se inicia en dentición mixta, con un perido de pre-ortodoncia hasta los 13:00 años y un periodo de ortodoncia de los 13:00 a los 15:00 años.
La Clase II, División 2ª es de empeoramiento muy lento y progresivo, por este motivo la demanda para el tratamiento aparece en edades juveniles o adultas, pero siempre cuando la maloclusión se ha desarrollado a un grado acentuado o más.
En estos pacientes el tratamiento se realiza con extracciones de primeros premolares sólo en ADS. En ADI, no se realizan extracciones de premolares y suele realizarse extracción del molar segundo o tercero.
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Prácticas de Biomecánica
sobre Typodonto

Practicas de Typodonto C. II,1 Extr.14/24-45/35 -PDF (1.2MB )
Fuerzas Elásticas - PDF (800KB )
Aparatología Auxiliar - PDF (521KB )
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Introducción El typodonto se simula en un tipo de maloclusión con leve apiñamiento en ADI y alineación en ADS de Clase II,1, con extracciones de 14;24 y 45;35 según podemos ver en la figura 4.7.
El tratamiento se divide en tres fases. En cada fase se estudian los objetivos, la secuencia de arcos, los montajes, y la evaluación del fin de la fase.
Fase 1ª En la Fase 1ª se necesita hacer la nivelación del plano oclusal, la corrección de la curva de Spee inferior en el mismo momento que las correcciones de alineación y de rotación.
La Técnica del Arco Recto, en los arcos prefabricados con doble asa en T, es más segura, simple y eficaz para corregir la sobremordida.
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Fase 2ª En la Fase 2ª, el problema fundamental es el control del anclaje en ADS para distalar caninos y retruir incisivos. Se expondrá los diferentes sistemas de doble barra palatina sencilla o doble, soldada o de Goshgarian, Arco Facial, Arco de Asher y Ganchos en J. Se realizará el movimiento mesial de molares en ADI.
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Fase 3ª La oclusión corregida compensada se obtiene según la modificación combinada de brackets de diferentes tamaños, surcos y slots, para aprovechar la holgura, la adaptación, el control de la fricción y las elásticas de Clase II y de terminación. |
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Esquema del caso simulado en typodonto. Movimiento recíproco de corrección, en mm. para ADS con distalación de caninos y retrusión de incisivos. Para ADI con mesialización de molares.
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Prácticas sobre Typodonto Los alumnos realizarán prácticas sobre el typodonto con la readaptación y construcción de arcos y asas, comprobarán las acciones biomecánicas y el efecto de corrección.
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Biomecánica General
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Introducción La Biomecánica General se estudia en los temas siguientes:
- Biomecánica de Clase IIª
- Elásticos Intraorales
- Módulos Elásticos
- Cadenetas Elásticas
- Métodos de Anclaje
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Biomecánica de Clase IIª La Biomecánica de Clase IIª se expondrá según las diferentes variantes de extracción.
Módulos Elásticos Serán estudiados según las distintas indicaciones de aplicación y de acuerdo a la fuerza óptima para los efectos de corrección. |
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Esquema de aplicación de elásticos de Clase II, con descomposición de vectores en su biomecánica según las diferentes flechas rojas.
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Elásticos Intraorales Se expondrán su acción biomecánica, y sus efectos parásitos de acuerdo a las siguientes indicaciones de aplicación:
- Clase IIª
- Clase IIIª
- Crossbite Posterior
- Mordida Abierta
- Línea Media
- Elásticos de Terminación
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Cadenetas Se estudiarán con su acción de biomecánica y sus efectos parásitos, según su indicación:
- Cierre de Diastemas
- 2x4 de Retracción de Incisivos
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Métodos de Control de Anclaje Veremos los métodos de control de anclaje para la técnica del Arco Recto-C, aplicados a la Clase IIª:
- Anclaje en ADS
- Anclaje en ADI
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